Nous mettons à votre disposition la méthode pédagogique EPEE dans cette plateforme interactive.
Cette méthode pédagogique est adaptée à votre niveau de compétence.
Expert: Pr Vincent Navarro
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Décrire les différents aspects EEG compatibles avec une encéphalite para néoplasique ou auto immune,
Distinguer les aspects plus spécifiques,
Reconnaître les éléments du diagnostic différentiel avec les autres encéphalites,
Préciser les aspects évolutifs,
Définir les orientations diagnostiques et le pronostic.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Décrire les différents aspects EEG compatibles avec une encéphalite para néoplasique ou auto immune,
- Distinguer les aspects plus spécifiques,
- Reconnaître les éléments du diagnostic différentiel avec les autres encéphalites,
- Préciser les aspects évolutifs,
- Définir les orientations diagnostiques et le pronostic.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 04.11.2024
Fin le: 10.11.2024
Expert: Dr Anna Kaminska
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaître les aspects électroencéphalographiques plus évocateurs d’un syndrome épileptique défini,
Apprécier les éléments électroencéphalographiques des diagnostics différentiels en relation avec les données cliniques,
Connaître l’évolution électroencéphalographique du syndrome de Dravet en fonction de l’évolution clinique et thérapeutique.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaître les aspects électroencéphalographiques plus évocateurs d’un syndrome épileptique défini,
- Apprécier les éléments électroencéphalographiques des diagnostics différentiels en relation avec les données cliniques,
- Connaître l’évolution électroencéphalographique du syndrome de Dravet en fonction de l’évolution clinique et thérapeutique.
Intermédiaire
Enfants
Début le: 18.11.2024
Fin le: 24.11.2024
Expert: Pr Hervé Vespignani
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
Connaître les procédures d’enregistrement
Identifier les activités physiologiques habituelles
Repéreret identifier les principaux artéfacts
Corriger les principaux artéfacts
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
- Connaître les procédures d’enregistrement
- Identifier les activités physiologiques habituelles
- Repéreret identifier les principaux artéfacts
- Corriger les principaux artéfacts
Intermédiaire
Adultes
Début le: 22.01.2024
Fin le: 29.01.2024
Expert: Pr Hervé Vespignani
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Connaître les principes de l'enregistrement de l'EEG standard (électrodes, dérivations, montages),
Différencier l'intérêt respectif des différents montages et des différents paramètres d'enregistrement,
Mise en place des procédures d'enregistrement à partir de 6 ans,
Répertorier et utiliser les différentes clés de lecture d'un tracé EEG standard.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Connaître les principes de l'enregistrement de l'EEG standard (électrodes, dérivations, montages),
- Différencier l'intérêt respectif des différents montages et des différents paramètres d'enregistrement,
- Mise en place des procédures d'enregistrement à partir de 6 ans,
- Répertorier et utiliser les différentes clés de lecture d'un tracé EEG standard.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 12.02.2024
Fin le: 18.02.2024
Expert: Pr Emmanuel Raffo
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Connaître les principes de l'enregistrement de l'EEG standard (électrodes, dérivations, montages),
Différencier l'intérêt respectif des différents montages et des différents paramètres d'enregistrement,
Mise en place des procédures d'enregistrement avant l’âge de 6 ans,
Répertorier et utiliser les différentes clés de lecture d'un tracé EEG standard.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Connaître les principes de l'enregistrement de l'EEG standard (électrodes, dérivations, montages),
- Différencier l'intérêt respectif des différents montages et des différents paramètres d'enregistrement,
- Mise en place des procédures d'enregistrement avant l’âge de 6 ans,
- Répertorier et utiliser les différentes clés de lecture d'un tracé EEG standard.
Débutant
Enfants
Début le: 26.02.2024
Fin le: 03.03.2024
Expert: Dr Christine Soufflet
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Aspects normaux et maturation de l’EEG de l’enfant; grapho-éléments physiologiques du sommeil,
Savoir reconnaître des grapho-éléments physiologiques chez l’enfant,
Savoir identifier les artefacts chez l’enfant,
Description de différentes crises,
Définir les syndromes épileptiques les plus fréquents.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Aspects normaux et maturation de l’EEG de l’enfant; grapho-éléments physiologiques du sommeil,
- Savoir reconnaître des grapho-éléments physiologiques chez l’enfant,
- Savoir identifier les artefacts chez l’enfant,
- Description de différentes crises,
- Définir les syndromes épileptiques les plus fréquents.
Débutant
Enfants
Début le: 11.03.2024
Fin le: 17.03.2024
Expert: Pr Hervé Vespignani
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaitre les rythmes physiologiques EEG habituels et leurs principales variations,
Apprécier une asymétrie, une focalisation, une latéralisation,
Décrire les caractéristiques d’un paroxysme EEG pathologique et le classer,
Distinguer activités rythmiques et périodiques en connaissant les éléments de classification des encéphalopathies,
Identifier les principaux artefacts.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaitre les rythmes physiologiques EEG habituels et leurs principales variations,
- Apprécier une asymétrie, une focalisation, une latéralisation,
- Décrire les caractéristiques d’un paroxysme EEG pathologique et le classer,
- Distinguer activités rythmiques et périodiques en connaissant les éléments de classification des encéphalopathies,
- Identifier les principaux artefacts.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 18.03.2024
Fin le: 24.03.2024
Expert: Dr Pascal Masnou
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
Connaître les procédures d’enregistrement
Identifier les activités physiologiques habituelles
Repéreret identifier les principaux artéfacts
Corriger les principaux artéfacts
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
- Connaître les procédures d’enregistrement
- Identifier les activités physiologiques habituelles
- Repéreret identifier les principaux artéfacts
- Corriger les principaux artéfacts
Intermédiaire
Adultes
Début le: 18.03.2024
Fin le: 25.03.2024
Expert: Pr Hervé Vespignani
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaitre et classer les indicateurs EEG paroxystique et non paroxystique,
Identifier les indices EEG d’orientation diagnostique face à une confusion mentale, un déficit cérébral inexpliqué,
Préciser la place de l’EEG, face à un déficit neurocognitif et un trouble psychiatrique.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaitre et classer les indicateurs EEG paroxystique et non paroxystique,
- Identifier les indices EEG d’orientation diagnostique face à une confusion mentale, un déficit cérébral inexpliqué,
- Préciser la place de l’EEG, face à un déficit neurocognitif et un trouble psychiatrique.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 25.03.2024
Fin le: 31.03.2024
Expert: Pr Philippe Derambure
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaître les activités EEG pathologiques diffuses, connaître leur signification,
Décrire les activités paroxystiques anormales intercritiques liées à une épilepsie généralisée, syndromes épilepsies généralisées
Analyser les activités critiques généralisées.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaître les activités EEG pathologiques diffuses, connaître leur signification,
- Décrire les activités paroxystiques anormales intercritiques liées à une épilepsie généralisée, syndromes épilepsies généralisées
- Analyser les activités critiques généralisées.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 01.04.2024
Fin le: 07.04.2024
Expert: Dr Pascal Masnou
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Identifier les artéfacts spécifiques en milieu de réanimation,
Savoir réaliser et interpréter les épreuves de réactivité,
Décrire les principales activités périodiques,
Aspects généraux des états de mal épileptique généralisé et focaux et des encéphalopathies,
Principaux aspects de l’anoxie cérébrale.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Identifier les artéfacts spécifiques en milieu de réanimation,
- Savoir réaliser et interpréter les épreuves de réactivité,
- Décrire les principales activités périodiques,
- Aspects généraux des états de mal épileptique généralisé et focaux et des encéphalopathies,
- Principaux aspects de l’anoxie cérébrale.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 13.05.2024
Fin le: 19.05.2024
Expert: Pr Emmanuel Raffo
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Principaux aspects maturatifs de la naissance à l’adolescence,
Aspects physiologiques inhabituels à l’état de veille et pendant le sommeil,
Identifier et caractériser une activité lente diffuse, focale,
Décrire les grapho-éléments pathologiques typiques généralisés diffus ou focaux et non typiques,
Identifier les principaux artefacts.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Principaux aspects maturatifs de la naissance à l’adolescence,
- Aspects physiologiques inhabituels à l’état de veille et pendant le sommeil,
- Identifier et caractériser une activité lente diffuse, focale,
- Décrire les grapho-éléments pathologiques typiques généralisés diffus ou focaux et non typiques,
- Identifier les principaux artefacts.
Débutant
Enfants
Début le: 27.05.2024
Fin le: 02.06.2024
Expert: Dr Nathalie Chastan
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
Connaître les procédures d’enregistrement
Identifier les activités physiologiques habituelles
Repéreret identifier les principaux artéfacts
Corriger les principaux artéfacts
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
- Connaître les procédures d’enregistrement
- Identifier les activités physiologiques habituelles
- Repéreret identifier les principaux artéfacts
- Corriger les principaux artéfacts
Intermédiaire
Adultes
Début le: 13.05.2024
Fin le: 20.05.2024
Expert: Dr Mathilde Chipaux
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Connaitre les aspects physiologiques des tracés de l’enfant et la maturation par âge en incluant les figures physiologiques inhabituelles,
Savoir reconnaître les grapho-éléments physiologiques chez l’enfant et pathologiques chez l’adulte,
Connaitre les principaux artéfacts rencontrés en pédiatrie,
Connaitre les effets attendus des manoeuvres de stimulations (HPN et SLI) et du sommeil,
Repérer les grapho-éléments pathologiques,
Reconnaitre des éléments orientant vers une pathologie lésionnelle ou focale.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Connaitre les aspects physiologiques des tracés de l’enfant et la maturation par âge en incluant les figures physiologiques inhabituelles,
- Savoir reconnaître les grapho-éléments physiologiques chez l’enfant et pathologiques chez l’adulte,
- Connaitre les principaux artéfacts rencontrés en pédiatrie,
- Connaitre les effets attendus des manoeuvres de stimulations (HPN et SLI) et du sommeil,
- Repérer les grapho-éléments pathologiques,
- Reconnaitre des éléments orientant vers une pathologie lésionnelle ou focale.
Débutant
Enfants
Début le: 10.06.2024
Fin le: 16.06.2024
Expert: Dr Laurent Vercueil
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Déterminer à l'aide de l'EEG les différentes causes de défaut de réveil après la levée de sédation en réanimation,
Analyser la sémiologie EEG des crises symptomatiques aiguës et états de mal en réanimation,
Distinguer les états de mal non convulsifs de réanimation et les encéphalopathies avec décharges pseudopériodiques (LPD, GPD).
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Déterminer à l'aide de l'EEG les différentes causes de défaut de réveil après la levée de sédation en réanimation,
- Analyser la sémiologie EEG des crises symptomatiques aiguës et états de mal en réanimation,
- Distinguer les états de mal non convulsifs de réanimation et les encéphalopathies avec décharges pseudopériodiques (LPD, GPD).
Intermédiaire
Adultes
Début le: 17.06.2024
Fin le: 23.06.2024
Expert: Pr Emmanuel Raffo
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
Connaître les procédures d’enregistrement
Identifier les activités physiologiques habituelles
Repéreret identifier les principaux artéfacts
Corriger les principaux artéfacts
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Comprendre les conditions de réalisation d’un EEG (placement des électrodes, dérivations, montages),
- Connaître les procédures d’enregistrement
- Identifier les activités physiologiques habituelles
- Repéreret identifier les principaux artéfacts
- Corriger les principaux artéfacts
Intermédiaire
Enfants
Début le: 24.06.2024
Fin le: 01.07.2024
Expert: Pr Louis Maillard
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaître les anomalies épileptiques intercritiques ; connaître la sensibilité de l’EEG en cas de crise,
Connaître les aspect EEG au cours d’une syncope et au cours d’une CNEP,
Différencier les anomalies épileptiques focales, généralisées et diffuses,
Conditions d’observabilité des générateurs d’activité épileptique ; apprentissage du raisonnement neurophysiologique pour déduire d’une pointe intercritique la localisation intra-cérébrale du générateur ; connaître la sensibilité, et
la valeur localisatrice des anomalies épileptiques focales,
Reconnaître les principaux aspects EEG intercritiques et critiques des épilepsies focales.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaître les anomalies épileptiques intercritiques ; connaître la sensibilité de l’EEG en cas de crise,
- Connaître les aspect EEG au cours d’une syncope et au cours d’une CNEP,
- Différencier les anomalies épileptiques focales, généralisées et diffuses,
- Conditions d’observabilité des générateurs d’activité épileptique ; apprentissage du raisonnement neurophysiologique pour déduire d’une pointe intercritique la localisation intra-cérébrale du générateur ; connaître la sensibilité, et la valeur localisatrice des anomalies épileptiques focales,
- Reconnaître les principaux aspects EEG intercritiques et critiques des épilepsies focales.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 02.09.2024
Fin le: 08.09.2024
Expert: Dr Laurent Vercueil
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Déterminer à l'aide de l'EEG les différentes causes de défaut de réveil après la levée de sédation en réanimation,
Analyser la sémiologie EEG des crises symptomatiques aiguës et états de mal en réanimation,
Distinguer les états de mal non convulsifs de réanimation et les encéphalopathies avec décharges pseudopériodiques (LPD, GPD).
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Déterminer à l'aide de l'EEG les différentes causes de défaut de réveil après la levée de sédation en réanimation,
- Analyser la sémiologie EEG des crises symptomatiques aiguës et états de mal en réanimation,
- Distinguer les états de mal non convulsifs de réanimation et les encéphalopathies avec décharges pseudopériodiques (LPD, GPD).
Intermédiaire
Adultes
Début le: 16.09.2024
Fin le: 22.09.2024
Expert: Dr Karine Ostrowsky-Coste
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Différencier les anomalies paroxystiques intercritiques que l’on rencontre chez l’enfant,
Apprécier les effets attendus des manoeuvres de stimulations (HPN et SLI) et du sommeil sur ces anomalies intercritiques épileptiques,
Connaître la valeur diagnostic et pronostic des activités intercritiques dans les Epilepsies autolimitées et les Epilepsies généralisées de l’enfant,
Décrire les tracés intercritiques et critiques des Encéphalopathies Développementales et Epileptiques de l’enfant : Encephalopathie épileptique avec activation des pointes au sommeil, Epilepsie avec crises myoclono-atonique, Syndrome de Lennox-Gastaut, HHE et FIRES.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Différencier les anomalies paroxystiques intercritiques que l’on rencontre chez l’enfant,
- Apprécier les effets attendus des manoeuvres de stimulations (HPN et SLI) et du sommeil sur ces anomalies intercritiques épileptiques,
- Connaître la valeur diagnostic et pronostic des activités intercritiques dans les Epilepsies autolimitées et les Epilepsies généralisées de l’enfant,
- Décrire les tracés intercritiques et critiques des Encéphalopathies Développementales et Epileptiques de l’enfant : Encephalopathie épileptique avec activation des pointes au sommeil, Epilepsie avec crises myoclono-atonique, Syndrome de Lennox-Gastaut, HHE et FIRES.
Débutant
Enfants
Début le: 23.09.2024
Fin le: 29.09.2024
Expert: Pr Philippe Derambure
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
Reconnaître les activités EEG pathologiques diffuses, connaître leur signification,
Décrire les activités paroxystiques anormales inter critiques liées à une épilepsie généralisée, syndromes épilepsies généralisées,
Analyser les activités critiques généralisées.
A l’issue de cette session, le participant aura progressé dans l’acquisition des compétences pour:
- Reconnaître les activités EEG pathologiques diffuses, connaître leur signification,
- Décrire les activités paroxystiques anormales inter critiques liées à une épilepsie généralisée, syndromes épilepsies généralisées,
- Analyser les activités critiques généralisées.
Intermédiaire
Adultes
Début le: 23.09.2024
Fin le: 29.09.2024